Comment favoriser le TRAVAIL EN EQUIPE
Tout d’abord il est important de s’accorder sur
ce qu’est le travail en équipe
Le propos est de partir des expériences professionnelles et personnelles, pour s’accorder sur ce que l’on entend par travailler en équipe et répondre à la question suivante: quelles seraient les conditions d’un bon fonctionnement ?
1- Le travail sur les représentations à partir du vécu professionnel et privé des managers
Outil : « Autour d’un mot, d’une idée » : travailler en équipe, c’est…Ou le travail en équipe, c’est…ou le travail en équipe dans notre service, c’est…?
Objectifs : – faire émerger les représentations, les connaissances / 1 mot, 1 outil, 1 idée
– échanger sur ses représentations, s’accorder sur le sens d’un mot pour pouvoir échanger et en changer.
Déroulement :
Tout peut être écrit mais il est interdit de parler, dire un mot.
Voici les étapes à suivre :
1- Venir écrire individuellement 1 mot, un groupe de mots au tableau; un à la fois. Chacun a le droit de rebondir sur les idées des autres…
(écrire les mots dans l’ordre, par colonne…)
2- Venir souligner un mot ou groupe de mots à retenir, un mot avec lequel vous êtes d’accord
3- Venir souligner un mot à rejeter, un mot avec lequel vous n’êtes pas d’accord
4- Faire analyser par les participants le tableau produit, par groupe de 6: interprétation de la configuration, du contenu de la production et argumentation ( désigner 1 rapporteur)
5- Présentation par des rapporteurs
Après l’intervention du rapporteur, l’autre groupe peut poser des questions
Le sens que donne le “ rapporteur ” n’est pas forcément le sens qu’avait donné celui qui l’avait écrit… On pourra demander à celui qui l’avait écrit de s’expliquer
6- Echanges
7- Analyse et conclusions
Ce que cet exercice m’a appris
Ce que cela m’apporte
Ce que ça me donne envie de faire
Remarques : Pour aller plus loin il est important de se poser la question de ce que ça nous donne envie de faire ensemble ?
2- Quelles sont les conditions favorables au travail en équipe ? Quelles sont les compétences individuelles et collectives nécessaires ?
Outil : « la fiche» : travailler en équipe…
– Modèle en annexe : en donner une par groupe à reproduire sur paper board
Objectifs : faire émerger les conditions favorables et les compétences individuelles et collectives indispensables
Déroulement :
– Par groupe de 6, en changeant les groupes : 20 minutes
– Remplir une affiche par groupe
– Echanges à partir des posters affichés
3- Conclusions du formateur
– Pour travailler en équipe il est important de respecter certaines règles, que vous trouverez dans le tableau ci-dessous :
TRAVAILLER EN EQUIPE
Vous vous accorderez pour remplir les différentes cases.
Ce document est une aide pour échanger entre vous. Vous le remplirez dans l’ordre qui vous convient.
| Travailler en équipe, c’est…( définition, description brève ou devise..) :
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| 3 ou 4 aspects positifs :
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3 ou 4 inconvénients ou limites : |
| 3 ou 4 conditions favorables :
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3 ou 4 attitudes favorables : |
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